REQUISITOS PARA ACESSO AO CURSO DE FORMAÇÃO:

Os candidatos à frequência desta ação de formação, devem preencher, permanente e cumulativamente, os seguintes requisitos:

• a) Ser cidadão português, de um Estado-Membro da União Europeia, de um Estado parte do Acordo sobre o Espaço Económico Europeu ou, em condições de reciprocidade, de um Estado de língua oficial portuguesa;
• b) Possuir a escolaridade obrigatória;
• c) Possuir plena capacidade civil;
• d) Não ter sido condenado por sentença transitada em julgado pela prática de crime doloso contra a vida, contra a integridade física, contra a reserva da vida privada, contra o património, contra a vida em sociedade, designadamente o crime de falsificação, contra a segurança das telecomunicações, contra a ordem e tranquilidade públicas, contra a autoridade pública, designadamente os crimes de resistência e de desobediência à autoridade pública, por crime de detenção de arma proibida, ou por qualquer outro crime doloso punível como pena de prisão superior a 3 anos, sem prejuízo da reabilitação judicial;
• f) Não exercer, nem ter exercido, a qualquer título, cargo ou função de fiscalização do exercício da atividade de segurança privada nos três anos precedentes;
• g) Não ter sido sancionado, por decisão transitada em julgado, com a pena de separação de serviço ou pena de natureza expulsiva das Forças Armadas, dos serviços que integram o Sistema de Informações da República Portuguesa ou das forças e serviços de segurança, ou com qualquer outra pena que inviabilize a manutenção do vínculo funcional.

DOCUMENTAÇÃO A APRESENTAR NA INSCRIÇÃO:

• 2 fotografias atuais tipo passe
• Certificado de registo criminal para o exercício da atividade de segurança privada e que envolve contacto regular com menores
• Cópia do documento de identificação (ex.: cartão de cidadão; título de residência)
• Cópia do cartão de Vigilante a renovar
• Certificado de habilitações original ou cópia autenticada
• Ficha de Aptidão Médica para a categoria profissional de vigilante*
• Requerimento de Cartão Profissional (Modelo M 40.2 da DNPSP)

* Podemos ajudar no agendamento de consulta e exames de medicina no trabalho.

Dotar o formando de competências pessoais, sociais e profissionais de coordenar, necessárias ao exercício das várias especialidades da profissão de segurança privado.

• Dotar o formando de conhecimentos relativos à Políticas de segurança. Estrutura de comando de segurança;
• Dotar o formando de conhecimentos sobre Gestão de incidentes;
• Dotar o formando de conhecimentos à cerca da Avaliação dinâmica de riscos e gestão de multidões;
• Dotar o formando de conhecimentos de Planeamento de emergência e de operação de segurança;
• Dotar o formando de conhecimentos relativos à Supervisão e liderança;
• Dotar o formando de conhecimentos sobre Regime legal dos espetáculos desportivos e da prevenção da violência;
• Dotar o formando de conhecimentos sobre Regime legal dos espetáculos e divertimentos públicos;
• Dotar o formando de conhecimentos sobre Sistema de segurança em recintos desportivos;
• Dotar o formando de conhecimentos relativos à Regulamento de prevenção e segurança do evento;
• Dotar o formando de conhecimentos relativos à Manutenção de ambiente seguro e gestão de multidões;
• Dotar o formando de conhecimentos a cerca de Plano de contingência e de emergência;
• Dotar o formando de conhecimentos relativos à Gestão das necessidades dos espetadores. Informação, orientação e aconselhamento;
• Dotar o formando de conhecimentos sobre Procedimentos de revista e buscas de segurança;
• Dotar o formando de conhecimentos de Defesa pessoal.

• CS01 – Políticas de segurança. Estrutura de comando de segurança (8 horas)
• CS02 – Gestão de incidentes (8 horas)
• CS03 – Avaliação dinâmica de riscos e gestão de multidões (8 horas)
• CS04 – Planeamento de emergência e de operação de segurança (8 horas)
• CS05 – Supervisão e liderança (8 horas)
• ARD01 – Regime legal dos espetáculos desportivos e da prevenção da violência (10 horas)
• ARE01 – Regime legal dos espetáculos e divertimentos públicos (10 hora)
• ARD02 – Sistema de segurança em recintos desportivos (10 horas)
• ARE02 – Regulamento de prevenção e segurança do evento (8 horas)
• ARD03 – Manutenção de ambiente seguro e gestão de multidões (8 horas)
• ARE03 – Plano de contingência e de emergência (8 horas)
• ARD04 – Gestão das necessidades dos espetadores. Informação, orientação e aconselhamento (8 horas)
• ARD06 – Procedimentos de revista e buscas de segurança (8 horas)
• VIG07 – Defesa pessoal (10 horas)
• Exame (1 hora)

A avaliação dos formandos será feita em três fases:

• Avaliação diagnóstica;
• Avaliação formativa;
• Avaliação sumativa.

A avaliação diagnóstica consiste na realização de questões formuladas oralmente pelo formador nos momentos iniciais de cada módulo e visa avaliar os conhecimentos prévios sobre a temática para que o formador os possa enquadrar no decorrer da abordagem aos conteúdos. Esta avaliação não será tida em conta no cálculo da classificação final da participação do formando na ação de formação.

A avaliação com ponderação para a classificação final da participação do formando na ação de formação compreende:

• A avaliação formativa – realizada de forma contínua ao longo da formação, baseada na interação formador/formando, e que visa avaliar o comportamento do formando durante a formação, nomeadamente, a sua responsabilidade, relacionamento social e empenho;
• A avaliação sumativa – realizada, individualmente, e que consiste na realização de um Exame final de conhecimentos a todos os conteúdos do curso de formação no final da ação de formação e com a duração máxima de uma hora, e este será feito em sede da Fly-Form.

A classificação final da participação na ação de formação, baseada numa escala de 0 a 20 valores, é composta em 30% pela nota da avaliação formativa e em 70% pela nota obtida no exame final de avaliação sumativa.

Os conteúdos programáticos serão desenvolvidos através do recurso aos métodos ativo, expositivo, interrogativo e, sempre que aplicável, demonstrativo. Dar-se-á preferência à apresentação de exemplos de aplicação prática e fomentar-se-á momentos de participação direta dos formandos, nomeadamente a partilha de experiências e o debate de ideias.